Savikon ohjelmat perheille

Yleistä

Savikon Tila tarjoaa erilaisia ohjelmia perheiden tarpeisiin. Jotkut haluavat vahvistaa perheensä vuorovaikutusta, nauttia yhdessäolosta ja yhdessä tekemisestä. Joillakin on kiireellisenä tavotteena tulevaisuutta vaarantavan kehityksen nopea katkaiseminen, perheen lisääntynyt ymmärrys ongelmasta ja sitä ylläpitävistä tekijöistä, mutta myös niistä asioista jotka ovat hyvin ja joita ei haluta menettää. Savikon tiimin tavotteena on tarjota monipuolinen ja korjaava tuki kriisin yli, sekä auttaa vahvistamaan vanhemmuutta ja syventämään parisuhdetta ja perheyhteyttä. Myös silloin, jos päädytään eroon. Voimaannuttavaa parisuhdetyötä tarjotaan yhteistyössä Kataja Parisuhdekeskuksen kanssa.

Savikossa sekä ohjaajat että asiakkaat haastavat itsensä ja toisensa luovaan ongelmanratkaisuun. Vuorovaikutteiseen työskentelyyn koulutetut Savikon eläimet, luontoympäristö, taidestudio, maneesi ja kiipeilyseinä jne. auttavat ohjaajia rakentamaan ilmapiirin, jossa vaikeitakin asioita voidaan turvallisesti, positiivisesti ja ratkaisukeskeisesti käsitellä.

Vuodesta 1997 kehitetty EASEL® - työmuoto mahdollistaa tietoisen tunnetaitojen vahvistamisen muun ohjaustyön ja terapeuttisen työskentelyn ohessa. EASELissä ohjauksen yleiset tavoitteet ovat vahvistaa ohjattavan itsetuntemusta, itsehallintaa, sosiaalista tilanneherkkyyttä ja empatiaa, vuorovaikutustaitoja, vastuullista päätöksentekokykyä ja vaikuttavaa vanhemmuutta, sekä iloa ja myötäelämisenkykyä. Työmuoto yhdistää asiakkaiden tarpeiden mukaan eri ohjaus- ja terapiamuotojen keskeisiä elementtejä (dialogisuus, ratkaisukeskeisyys, narratiivisuus, perheterapia, DDP, DKT taitokoulu, SEL, elämys- ja Montessori-pedagogiikka), tutkimustietoa ja ohjattuja kokemuksellisia aktiviteetteja. Leikit, luontoseikkailut, taidestudio, seinäkiipeily ja erityisesti koirien ja hevosten kanssa tehtävät vuorovaikutusharjoitukset opettavat itsestä ja itsestä suhteessa toisiin. Ne myös auttavat käsittelemään vaikeitakin asioita positiivisessa ilmapiirissä. Samoin syntyy yllättäviä ja haastavia tilanteita, ja niissä taas tunteita, joita päästään työstämään. Haasteita säätelemällä voidaan säädellä tunteiden voimakkuutta niin, että ohjattava pystyy ne kehossaan tunnistamaan mutta myös hallitsemaan psykoedukatiivisten työkalujen ja ohjaajan avulla.

Kokemuksellisuus sopii erityisesti niille eri ikäisille asiakkaille, jotka eivät koe hyötyvänsä pelkistä keskusteluista. Eläinten kanssa tutustutaan, opetellaan "tekemään ystäviä" ja leikkimään. Suhteet perustuvat yhteisen kielen rakentamiseen, molemminpuoliseen kunnioitukseen, luottamukseen ja välittämiseen. Iloa ja sykähdyttäviä hetkiä sisältävässä prosessissa opitaan samalla itsetuntemusta, itsehallintaa ja itsensä pitämistä turvassa, sosiaalista tilannetajua ja empatiaa, vuorovaikutustaitoja, vastuullista päätöksentekoa ja vaikuttavaa vanhemmuutta. Savikon hevoslaumassa on myös luonnollisia ja uusioperheitä. Joka kesä syntyy 2-3 varsaa ja laumassa on siten myös eri ikäisiä hevosia. Niitä muutaman minuutin ohjatusti seuraamalla nousee perhedynamiikkaan, vanhemmuuteen, vastuuseen, rajoihin, hoivaan ja tunteiden näyttämiseen liittyviä kysymyksiä sujuvasti käsittelyyn.

Savikon Perhetapaamiset kaikenlaisille perheille tarkoitettu ennaltaehkäisemään ongelmien ilmaantumista tai vaikeutumista esim. lapsen lähestyessä kouluikää tai yläkouluun siirtymistä, tai tukitoimena kun perhe odottaa pääsyä esim. perheneuvolaan. Samoin aika järjestyy kriisiytyneissä tilanteissa yleensä muutamassa päivässä.

PESUE, monimuotoinen perhekuntoutuksen ohjelma lastensuojelun avohuollon ostopalveluna tarkoitettu intensiiviseksi ohjelmaksi pysäyttämään tilanteiden kriisiytyminen, purkamaan akuutti tilanne (esim. kun lapsi on huostaanottovaarassa käyttäytymisen vuoksi) ja vakauttamaan vanhemmuus ja perheen arki, jotta nähdään mitä pulmia vielä jää jäljelle ja hoitoverkoston on paremmin mahdollista arvioida varsinaisen hoidollisen tuen tarve.

Kohderyhmiämme:

lasten ja nuorten tunteiden käsittelyn ja käyttäytymisen pulmat silloin kun taustalla ei ole diagnosoitua neuropsykiatrista sairautta
perheen sisäiset ristiriidat
uusperheen perheyhteyden rakentamisen tuki
sijaisperheiden kiemurat
oman tai läheisen päihteiden käyttö
ulkomaan työkomennuksen kysymykset perheen kannalta
tuen tarve kriisitilanteissa ja kun esim. odotetaan pääsyä perheneuvolaan

Moni Savikkoon tuleva perhe on jo kokeillut muita perhetyön muotoja. Haastetta tai ongelmaa on koitettu ratkaista ehkä monellakin tavalla, mutta jokin sitä vielä ylläpitää. Jotakin olisi pystyttävä muuttamaan ajattelussa ja toiminnassa. Usein perheasiakkaat hakeutuvat Savikkoon, koska he eivät koe perinteisen keskusteluun perustuvan terapian vastaavan tarpeisiinsa ja toiveisiinsa, mutta haluavat ulkopuolista apua muuttaakseen jotakin arjessaan tai ihmissuhteissaan paremmaksi. Joku perheenjäsenistä arvelee, että koko porukka on helpompi motivoida mukaan ja saada hyötymään kun keskustelujen lomassa tapaamisissa touhutaan yhdessä ulkona, eläinten kanssa, kiipeilyseinällä, taidestudiossa ymv. Kaikkiin pulmiin ei ole helppo löytää ratkaisuja puhumalla, etäällä arjessa syntyvistä tilanteista. Savikon kokemuksellisissa ohjelmissa arjen konfliktit ja niiden tyypilliset ratkaisuyritykset tulevat luontevasti esiin vastaavissa tilanteissa ja niitä päästään samantien käsittelemään. Savikon tiimissä työskentelevillä EASEL®Ohjaajilla on yo. kysymyksiin koulutus ja pitkä kokemus. He ovat harjaantuneet auttamaan eri ikäisiä ja elämäntilanteissa olevia yksilöitä ja perheitä aikaansaamaan haluamansa muutokset arjessaan ja jaksamaan haasteista läpi.

Savikon perheohjelmissa perheterapeuttisen otteen lisäksi käytetyt työmuodot ovat hyvin ratkaisu- ja voimavarakeskeisiä, rakentavia ja konkreettisia. Asioista puhutaan oikeilla nimillä ja rehellisesti, mutta huolehtien jokaisen läsnäolijan oikeudesta tulla kuulluksi ja tuntea niin kuin tuntee. Jokainen myös jakaa ajatuksistaan ja kokemuksistaan vain sen verran kuin haluaa, mutta sen minkä jakaa jakaa rehellisesti. Tunnelmaa rakennetaan yhdessä asiakkaiden kanssa vapaamuotoiseksi, luottamukselliseksi ja rauhalliseksi. Ilo, huumori ja sykähdyttävien kokemusten synnyttämä onnen tunne ovat myös tavotteissa. Niiden avulla jaksaa paremmin ratkoa ongelmiakin.

Tapaamiset ovat kaksi- tai kolmetuntisia, jotta aika ei lopu kesken juuri kun päästään asiaan. Mukaan saavat tulla kaikki jotka tilaaja kokee oleelliseksi. Tarvittaessa sovitaan useamman ohjaajan sitoutumisesta ohjelmaan, jolloin osan tapaamisajasta porukkaa voidaan jakaa esim. niin, että lapset touhuavat yhden ohjaajan kanssa antaen vanhemmille aikaa puhua toisen ohjaajan kanssa aikuisten asioita joita lasten on tarpeetonta istua kuuntelemassa. Tapaaminen alkaa kahvilla, kuulumisilla ja sopimalla mitä sillä kerralla tutkitaan. Ohjaajien rooli on huolehtia rakentavasta tunnelmasta ja rajoista sekä avata keskusteluihin uusia näkökulmia esim. jakamalla aiheesta uusinta tutkimustietoa, auttamalla soveltamaan jotakin tilanteeseen sopivaa konkreettista työkalua, ja ohjaamalla kokemuksellisia harjoituksia. Ohjaajat leikkivät paljon lasten kanssa ja touhuavat taidestudiossa lasten ikätason ja toiveiden mukaan, houkutellen vanhemmat mukaan tai ainakin katsomaan. Eläinavusteisissa harjoituksissa ja kaikessa kokemuksellisessa työskentelyssä yksilöohjaus yhdistyy koko perheen prosessiin. Tapaamiset päättyvät yhteiseen arviointiin.

Tavoitteet määritetään asiakkaiden kanssa, samoin se mistä tiedetään onko tapaamisista hyötyä. Joskus riittää yksi tai kaksi tapaamista, joskus vuosi viikottaisia tapaamisia. Yleinen perusohjelmamme perheohjelmissa on seitsemän tapaamista. Terapian vaikuttavuuden tutkimuksista tiedetään, että jos siinä ajassa ei saada mitään tuloksia, niitä ei sillä tekniikalla todennäköisesti tulla saamaankaan. Arviointi tapahtuu siksi ohjelmissa sekä jokaisella tapaamisella että seitsemännellä kerralla, siinäkin tapauksessa, että asiakas kokee ohjelmasta olevan hyötyä ja haluaa jatkaa pidempään.

Perhetapaamiset

Perhetapaamiset on tarkoitettu ennaltaehkäisemään ongelmien ilmaantumista tai vaikeutumista esim. lapsen lähestyessä kouluikää tai yläkouluun siirtymistä, tai tukitoimena kun perhe odottaa pääsyä esim. perheneuvolaan. Samoin aika järjestyy kriisiytyneissä tilanteissa yleensä muutamassa päivässä. Perheet varaavat tapaamiset yksityisesti. Aloitustapaaminen on kaksi tuntia, jonka jälkeen perhe päättää haluaako jatkaa. Mikäli tapaamisia päätetään jatkjaa, sovitaan yhteisesti tavoitteet ja niiden pohjalta alustava tapaamismäärä ja tiheys jne.

Hinta 140€ / 2h (sis alv)

Pesue - ohjelma

Intensiivinen PESUE-ohjelma on monimuotoinen perhekuntoutusohjelma, jonka tilaajana on yleensä kunnallinen lastensuojelu. Ohjelma kestää 12 viikkoa. Siihen sisältyy viikottain kolme tuntia Savikossa, 24x7-puhelintuki, sekä tarvittaessa Savikon ohjaajan asiointiapu / kotikäynti / osallistuminen verkostopalaveriin. Perhe tutustuu kolmeen ohjaajaan. Tapaamisia jatketaan tarvittaessa pidempään, kunnes perheen, Savikon ohjaajien ja lähettävän työntekijän arvion perusteella prosessissa ollaan päästy riittävään arjen normalisaatioon.

Prosessi:

Tutustuminen, kirjataan jokaisen rakkaat asiat perheessä, muutostoiveet ja mihin on itse valmis sitoutumaan

Sherlock Holmes –hatut päähän ja johtolankojen perään

Työkaluja ja tietoa, positiivisia kokemuksia ja elämyksiä

Arjen vakauttamista

Tilanteiden käsittelyä, strategioiden laadintaa ja testausta – parantelua

Arjen normalisointia

Lopetus, arviointi, lupa ottaa yhteyttä ja toive kuulla kuulumisia. Mahdollinen siirtyminen jatkoterapiaan tai muun yksilöllisen tuen piiriin.

Hinta määräytyy sidottavien työntekijöiden lukumäärän, tapaamistiheyden ja esim. mahdollisen 24x7-puhelintuen tarpeen perusteella.

Arviointi

Hyödyn arviointi tapahtuu kaikkien osallistujien kanssa yhteisesti joka tapaamisen lopussa, ohjelman puolessa välissä ja lopussa. Lisäksi ohjaajien arviointi prosessin etenemisestä on jatkuvaa. Tapaamisista kirjoitetaan raportti, jonka ensisijainen tarkoitus on jättää perheenjäsenille muistoksi kuvaus prosessista ja keskeisimmiksi nousseista asioista. Raporttiin kirjataan lisäksi sellaiset työkalut, joita perhe ei ole saanut kirjallisessa muodossa tapaamisissamme, jotta nekin on mahdollista palauttaa mieleen myöhemmin. Lopussa on lyhyt yhteenveto ohjaajien tilannearviosta ja mahdolliset suosituksemme. Raportti annetaan perheelle ja perheen hyväksymässä muodossa heidät lähettäneelle työntekijälle.

SankariMatka® - ohjelmat

SankariMatka® on ryhmämuotoinen ohjelma koulu- ja lukioikäisille tytöille ja pojille, joilla on psykososiaalisista syistä johtuvia merkittäviä ongelmia käytöksessä, koulunkäynnissä, perhesuhteissa ja vapaa-ajalla. Tavoitteena on tasapainoista tulevaisuutta vaarantavan käytöksen ja kehityksen katkaiseminen, sosioemotionaalisen kehityksen monipuolinen ja korjaava tuki, vahvistunut vanhemmuus ja perheyhteys, ja siten sijaishuollon tarpeen välttäminen.

Ryhmä muodostetaan samaa sukupuolta olevista ja suurinpiirtein saman ikäisistä lapsista tai nuorista. Ohjelma muokataan kullekin ryhmälle taustatarinan, kokemuksellisten elementtien painotusten ja erityisteemojen suhteen (esim. kiusaaminen, ilon ja energian löytäminen elämään, itsetunnon ongelmat, rajattomuus). Ryhmät tapaavat vuoden ajan kouluaikoina 30 kertaa á 3 tuntia. Kesäleiriohjelma kestää 5 päivää. Vanhempainryhmät kokoontuvat vuoden aikana 20 kertaa 3 tuntia. Lasten opettajilla on mahdollisuus ilmaiseen työnohjaukseen ohjelman kuluessa.

Tapaamisissa ohjelma rakentuu seuraavasti:

1. Välipala ja kuulumisten keskustelu, päivän tunnetyökalun opettaminen keskustelun lomassa

2. Kokemuksellinen tunti (leikkiä, seikkailua, kiipeilyä, eläinavusteisia aktiviteetteja, taidestudio, rakentelua, pelejä mutta ilman kilpailua) harjoittaen sosiaalisia tunnetaitoja

3. Rauhoittuminen (ohjaajat esim. lukevat tarinan), päiväkirjan kirjaaminen, helmen valinta

Periaatteita ovat mm. yksilöllisyys osana vahvaa yhteisöllisyyttä, keskinäinen kunnioitus, yhteisen kielen rakentaminen, luottamus, aito kiinnostus ja välittäminen, leikki, ilo ja huumori, aikuisten tarjoamien "peilien" rehellisyys, vaihtoehtoisten toimintatapojen yhdessä kehittely ja kokeilu, loogisen ajattelun kehittäminen, keskustelutaitojen aktiivinen kehittäminen luontevasti osana yhdessäoloa, akateemisten valmiuksien vahvistaminen.